CENTRO DE APOYO TUTORIAL DON BOSCO

EXAMEN 2DO QUIMESTRE,2017-2018

7 DE JULIO DEL 2018

HORAS	OCTAVO	NOVENO		DÉCIMO	1RO CIENCIAS A	1RO CIENCIAS B	2DO CIENCIAS A	2DO CIENCIAS B
8:00 – 9:00	INGLÉS LIC RAFAEL ORTIZ	COMPUTACIÓN LIC. BYRON PORRAS		EDUCACIÓN FÍSICA ING. LEONARDO ANALUISA	HISTORIA LIC. JAVIER CASTILLO	LENGUA Y LITERATURA MSC. SUSANA GAVILANEZ	MATEMÁTICA LIC. JOSE CAÑIN	EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL MSC. MARIA DEL CARMEN MORALES
9:00 – 10:00	MATEMÁTICA LIC. MONICA CAIZA	EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL MSC. MARIA DEL CARMEN MORALES		CIENCIAS NATURALES ING. LEONARDO ANALUISA	LENGUA Y LITERATURA MSC. SUSANA GAVILANEZ	QUIMICA MSC. PATRICIA ANALUISA	HISTORIA LIC. JAVIER CASTILLO	FISICA LIC. DAVID QUELAL
10:00 – 11:00	EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL ING. LEONARDO ANALUISA	LENGUA Y LITERATURA MSC. MARIA DEL CARMEN MORALES		INGLÉS LIC RAFAEL ORTIZ	QUÍMICA MSC. PATRICIA ANALUISA	BIOLOGÍA MSC. PATRICIA ANALUISA	FISICA LIC. DAVID QUELAL	HISTORIA LIC. JAVIER CASTILLO
11:00 – 12:00	ESTUDIOS SOCIALES ING. LEONARDO ANALUISA	CIENCIAS NATURALES ING. LEONARDO ANALUISA		LENGUA Y LITERATURA MSC. SUSANA GAVILANEZ	BIOLOGÍA MSC. PATRICIA ANALUISA	HISTORIA LIC. JAVIER CASTILLO	EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL MSC. MARIA DEL CARMEN MORALES	EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA LIC. NELLY CHICAIZA
12:00 – 13:00
13:00-14:00					EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA LIC. NELLY CHICAIZA	EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN LIC. MARIELINA GRANDA	FILOSOFÍA LIC. JAVIER CASTILLO	EDUCACIÓN FÍSICA LIC. JAVIER CASTILLO
14:00- 15:00					EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN LIC. MARIELINA GRANDA	INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN LIC. BYRON PORRAS	EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA LIC. NELLY CHICAIZA	FILOSOFÍA LIC. JAVIER CASTILLO
15:00- 16:00					INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACION LIC. BYRON PORRAS	EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA LIC. NELLY CHICAIZA	EDUCACIÓN FÍSICA LIC. JAVIER CASTILLO	MATEMÁTICA LIC. JOSE CAÑIN

8 DE JULIO  DEL 2018

	HORAS	OCTAVO	NOVENO	DÉCIMO	1RO CIENCIAS	2DO CIENCIAS “A”	2DO CIENCIAS “B “
1	8:00 – 9:00	INGLÉS	COMPUTACIÓN	EDUCACIÓN FÍSICA	HISTORIA	MATEMÁTICA	EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL
2	9:00 – 10:00	MATEMÁTICA	EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL	CIENCIAS NATURALES	LENGUA Y LITERATURA	HISTORIA	FISICA
3	10:00 – 11:00	EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL	LENGUA Y LITERATURA	INGLÉS	QUÍMICA	FISICA	HISTORIA
4	11:00 – 12:00	ESTUDIOS SOCIALES	CIENCIAS NATURALES	LENGUA Y LITERATURA	BIOLOGÍA	EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL	EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
	12:00 – 13:00	RECESO
5	13:00-14:00				EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA	FILOSOFÍA	EDUCACIÓN FÍSICA
6	14:00- 15:00				EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN	EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA	FILOSOFÍA
7	15:00- 16:00				INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACION	EDUCACIÓN FÍSICA	MATEMÁTICA

 

10 REGLAS PARA UN BUEN EXAMEN SUERTE CHIC@S

Los conocimientos adquiridos son importantes de cara al examen, pero el resultado final del mismo depende de muchos factores que se deben aprender a controlar.

A continuación publicamos, aunque de forma resumida, 10 claves que pueden garantizar un resultado óptimo en cualquier examen:

1. Preparación

Seguir un proceso de aprendizaje activo y programado, ajustado también al tipo de examen-test, escrito, oral, práctico-. Dedicar la víspera a repasar, reforzar y afianzar.

2. Autoevaluación

Diseñar, buscar y realizar ejercicios y exámenes muy similares al que se vaya a realizar, ajustando tiempos, revisando las respuestas y aprendiendo de los errores.

3. Convicción

Creer en nuestra propia capacidad; valorar nuestros conocimientos y la adecuada preparación; confiar en nuestra competencia para realizar la prueba adecuadamente.

4. Nervios

Llegar descansado, con tiempo suficiente, con el material necesario; antes de empezar, intentar no repasar, ni hablar del examen y evitar a los compañeros nerviosos.

5. Tiempo

Conocer, distribuir y controlar el tiempo disponible para realizar toda la prueba, y para responder a cada pregunta. Leer, planificar, escribir, revisar.

6. Autocontrol

Centrarse en pensamientos positivos; si nos quedamos en blanco la tranquilidad nos ayudará a recordar; podemos pasar a la pregunta siguiente y retomarla después.

7. Precisión

Seguir las instrucciones, leer atentamente los enunciados y la información que nos proporcionan. Conocer el valor de cada pregunta y el sistema de puntuación.

8. Respuestas

Ajustarse a lo que piden. Resume, define, esquematiza, compara, desarrolla… si es posible, no dejar cuestiones en blanco, responder al menos con alguna idea, un esquema.

9. Presentación

Cuidar el contenido, estructura, rigor, la forma ,caligrafía, ortografía, gramática- y la presentación; facilitar la corrección al examinador.

10. Revisión

Releer, revisar y repasar todo el contenido antes de entregarlo. Confirmar que se ha respondido correctamente. Si es posible, ir a la revisión posterior del examen para aprender. Los ejercicios de evaluación son un reto, una oportunidad de aprendizaje. Son una ocasión para demostrar que se han adquirido, asimilado e interiorizado una serie de conocimientos que probablemente tendremos que aplicar después en entornos reales.

Sea cual sea el resultado de un examen conviene recordar que la nota no es una medida de la valía personal. Es el fruto del desempeño en un momento puntual, producto no sólo de los conocimientos y aptitudes, sino también del esfuerzo y nivel de preparación, del grado de autocontrol y del modo en que se ha realizado eficazmente esa prueba concreta.